文章目录

1 研究背景

2 培养模式改革措施

3 创新之处

4 改革成效

5 结束语

文章摘要:针对材料科学与工程学科硕士研究生在培养过程中存在的普遍问题,本文以山东理工大学为例,通过构建"党建-平台-科研-教学"四位一体的协同育人模式,从党建引领、平台建设、"导师-课题-学生"良性互动、教学科研深度融合等方面介绍了研究生培养模式改革措施以及所取得的成效,可为提高该学科硕士研究生的创新实践能力和人才培养质量提供一定的借鉴经验。

文章关键词:

论文分类号:TB30-4;G643