文章目录

一、课程目标设计

二、课程教学团队建设

三、教学模式改革

四、课程考核方式改革

五、结束语

文章摘要:材料科学基础是五邑大学材料科学与工程专业的重要专业基础课,为响应各类课程与思政理论课同向同行,形成协同效应的课程思政建设的时代号召,本课程充分利用课堂教学的主战场,教学团队深入挖掘课程中的思政元素,从课程目标设计、课程教学团队建设、教学模式和课程考核方式改革等方面有机融入课程思政元素,并给出了具体的案例,期望本课程的成功经验能为其他专业课的课程思政建设提供借鉴。

文章关键词:

论文DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.33.041

论文分类号:G641;TB30-4