材料科学与工程学报
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课程思政融入材料科学导论课程的探索

为落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,加强学生的思政建设,提出在专业课程中融入思政内容,以专业知识为根基,为高校育人开辟新的路径,为国家和社会培养一批专业知识过硬、思想道德过关的综合性人才。本文以材料科学导论课程导入课程思政为例,探索思政课程融入中存在的问题和解决方法,对当前的教学方式提出一些自己的建议。